Posts made in Березень, 2019

Ліцеїсти створили у Харкові безкоштовну танцювальну студію

Ліцеїсти створили у Харкові безкоштовну танцювальну студію

Креативний, безкоштовний, інклюзивний – все це про театр естрадного танцю Total Answer Dance. Заснували його учасники однойменного танцювального колективу, які навчаються у Харківському професійному ліцеї будівельних технологій. Молоді люди запрошують до своєї студії всіх, хто хоче займатися танцями, зокрема й підлітків з інвалідністю. «Ми прагнемо зігріти всіх любов’ю» – саме з цього гасла почалася історія проекту Total Answer Dance. П’ятеро невгамовних дівчат, схиблених на танцях, вирішили поділитися своїм захопленням з іншими молодими...

Read More

Авторам підручників розкажуть про особливості завдань PISA

Авторам підручників розкажуть про особливості завдань PISA

Як має подаватися матеріал у підручниках, аби українські школярі могли успішно пройти тести міжнародного дослідження PISA? Відповідь на це запитання дасть на семінарі у Харкові національний координатор проекту PISA в Україні Тетяна Вакуленко.  Запрошуємо на захід авторів підручників, методистів, педагогічних працівників та інших зацікавлених осіб. Тема семінару – «Міжнародне дослідження якості освіти PISA: зміст, особливості та структура завдань». Захід організовується в зв’язку з посиленням компетентнісної складової в освіті, що вимагає...

Read More

Завершилася реєстрація на ДПА у формі ЗНО

Завершилася реєстрація на ДПА у формі ЗНО

18 березня було останнім днем, коли керівники закладів освіти могли надіслати комплекти реєстраційних документів учнів для проходження державної підсумкової атестації у формі ЗНО. Наразі реєстрація завершена, повідомляє прес-служба Українського центру оцінювання якості освіти. Станом на 18 березня регіональні центри виготовили понад 308 тисяч сертифікатів учасника ЗНО. Водночас триває реєстрація на тестування осіб, які вже мають атестат про повну загальну середню освіту. Вони можуть надсилати реєстраційні документи до 25 березня. До цієї ж...

Read More

Розвиток дітей з ООП оцінюватимуть за світовими методиками

Розвиток дітей з ООП оцінюватимуть за світовими методиками

Фахівці інклюзивно-ресурсних центрів опановують сучасні світові методики для оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Це дозволить точніше визначати можливості дитини та підбирати для неї оптимальну форму навчання. За інформацією прес-служби МОН, наразі відповідне навчання проходять 75 психологів ІРЦ з усієї України. «Це дуже важливо для того, щоб оцінити спроможність до навчання дітей з особливими освітніми потребами, побудувати для них індивідуальну програму розвитку, освітню траєкторію тощо», – пояснив перший заступник...

Read More

Секстинг: як школам попередити учнів про небезпеку

Секстинг: як школам попередити учнів про небезпеку

Школи, які не встигли долучитися до всеукраїнської акції #STOP_SEXтинг, запрошуються до проведення уроку «Інтимні селфі в Інтернеті — жарт чи небезпечний ризик?». Цей урок розроблений для учнів 7-11 класів і має на меті захистити підлітків від сексуальних ризиків у Мережі та від булінгу в реальному житті. З кожним роком в Україні зростає кількість злочинів сексуального характеру щодо дітей в онлайн-просторі. Щоб попередити підлітків про небезпеку, офіс Уповноваженого Президента з прав дитини, кіберполіція Києва та ювенальна превенція України...

Read More

МОН змінює процедуру відбору підручників

МОН змінює процедуру відбору підручників

В Україні розробляється нове положення про конкурс шкільних підручників. Деякі зміни у процедурі відбору були анонсовані на Всеукраїнському науково-практичному семінарі «Новий український підручник для Нової української школи». Як повідомляє прес-служба ІМЗО, заступник міністра освіти і науки Вадим Карандій наголосив, що якість реформи НУШ залежить від якості підручників. «Тому Міністерство освіти і науки України планує змінити процедуру конкурсного відбору, впровадити нові формати підручників, використати найкращі методики навчання, зокрема,...

Read More

Які зміни для вчителів передбачені новим законом

Які зміни для вчителів передбачені новим законом

Продовжуємо розбиратися у новаціях, які МОН прописало у проекті закону «Про повну загальну середню освіту». Отже, що документ передбачає для вчителів: педагогічну автономію – можливість створювати навчальні програми, розробляти власні системи оцінювання та заохочення учня (зі шкалою переведення у 12-бальну шкалу), а також підвищувати кваліфікацію за власним вибором і за кошт держави; додаткові доплати за завідування ресурсними кімнатами, кабінетами інформатики та спортивними залами (від 10 до 20 % від зарплати). Плюс доплати, які згідно з...

Read More

Новий закон про середню освіту: що він дасть учням

Новий закон про середню освіту: що він дасть учням

Спрямований на розгляд парламенту проект закону «Про повну загальну середню освіту» передбачає чимало новацій, що стосуються вчителів, учнів, їх батьків та освітніх управлінців. Пропонуємо розібратися, які можливості для школярів закладені у документі. Як зазначають у МОН, одна з основних новацій – механізм визначення власної освітньої траєкторії для кожної дитини. «Для учнів з особливими освітніми потребами побудова такої траєкторії – можливість для успішної інтеграції у життя звичайної школи. Для дітей, які серйозно навчаються ще поза...

Read More

Презентовано проект закону «Про повну загальну середню освіту»

Презентовано проект закону «Про повну загальну середню освіту»

Сьогодні, 13 березня, на засіданні уряду міністр освіти і науки Лілія Гриневич представила проект закону «Про повну загальну середню освіту».  Вона доповіла колегам про основні новації закону та попросила підтримати його для подання до Верховної Ради. «Це закон нових можливостей. Нам важливо, щоб розкривався потенціал вчителів, потенціал дітей, щоб батьки були спокійні за своїх дітей у школі. Прошу підтримати його», – сказала очільниця МОН. Отже, що передбачено у документі: механізм впровадження варіативної складової; педагогічна...

Read More

На ЗНО зареєструвалося майже чверть мільйона осіб

На ЗНО зареєструвалося майже чверть мільйона осіб

Станом на 12 березня для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні зареєструвалося 243 122 особи. Це 73 % від очікуваної кількості учасників тестування у 2019 році, повідомляє прес-служба Українського центру оцінювання якості освіти. Найменш активні випускники у Вінницькій області – там зареєструвалося менше половини (48,68 %) від прогнозованої кількості учасників ЗНО. Найвищі показники з реєстрації у тестуванні зафіксовані у Полтавській (92,47 %) та Харківській (84,74 %) областях. «Нагадуємо, комплекти реєстраційних документів учнів...

Read More

Останні коментарі