Організовувати навчання та виховання учнів шляхом формування ключових компетентностей і світогляду, а також розвиток інтелектуальних, творчих і фізичних здібностей школярів – так визначена основна мета професійної діяльності вчителя у новому профстандарті. Документ затверджено наказом Мінекономіки № 2736 від 23 грудня поточного року.
Зокрема, затверджений професійний стандарт за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)» – Наказ_2736
Згідно з документом, вчитель спільно з батьками або іншими законними представниками дітей:
- сприяє розвитку здібностей учнів, формуванню в них навичок здорового способу життя, дбає про їхнє фізичне і психічне здоров’я;
- формує в учнів усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
- настановленням і особистим прикладом утверджує повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
- формує в учнів прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами.
У профстандарті також описані професійні компетентності вчителя в розподілі за кваліфікаційними категоріями (спеціаліст, спеціаліст другої категорії, спеціаліст першої категорії, спеціаліст вищої категорії). Зокрема, до переліку компетентностей вчителя входять:
- мовно-комунікативна;
- предметно-методична;
- інформаційно-цифрова;
- психологічна;
- емоційно-етична;
- педагогічне партнерство;
- інклюзивна;
- здоров’язбережувальна;
- проєктувальна;
- прогностична;
- організаційна;
- оцінювально-аналітична;
- інноваційна;
- рефлексивна;
- здатність до навчання впродовж життя.
Профстандарт вчителя розроблений МОН спільно з Українським інститутом розвитку освіти та погоджений Нацакадемією педагогічних наук України і Профспілкою працівників освіти і науки України.
Останні коментарі