В Україні розробляється національна програма антибулінгу в закладах освіти. Над її створенням працюють представники Міністерства освіти і науки, фахівці Google, психологи та громадські організації. Їхня мета – дати українським вчителям дієвий інструмент взаємодії з учнями задля виявлення випадків цькування, а також майданчик для дистанційного навчання й обміну досвідом.
Перетворити цифрову залежність дітей на перевагу – з такою ідеєю виступили розробники антибулінгової програми. Сучасні школярі проводять значну частину свого життя у віртуальному просторі, тож чому б не скористатися цим задля створення доброзичливої, толерантної атмосфери у закладах освіти? Саме тому програма розробляється спільно з фахівцями Google, які вже запропонували освітянам ряд власних продуктів, зокрема Google classroom. Це віртуальна кімната або кімнати, які вчитель може використовувати для взаємодій з учнями. Спілкування з кожною дитиною відбуватиметься конфіденційно – а отже, вона зможе непомітно для інших розповісти педагогу, якщо її ображатимуть у класі. Дізнатися про булінг вчитель зможе й опосередковано, даючи учням у віртуальному кабінеті спеціальні завдання та аналізуючи результати.
Презентація інструментів для взаємодії та матеріалів для дистанційного навчального курсу відбулася 15 серпня у МОН під час зустрічі з питань антибулінгу в закладах освіти. Участь у заході взяла й представниця ГО «Освітній Маркер» – сімейний і дитячий психолог Юлія Букіна.
«У своїй практиці я постійно стикаюся з випадками цькування, тож ця тема вкрай актуальна. Дуже рада, що учасники робочої зустрічі вже розробили багато навчальних та інформаційних матеріалів щодо протидії булінгу. Щоправда, більшість з них стосується ситуацій, коли цькування вже відбувається, натомість хотілося б акцентувати увагу на профілактиці, превентивних заходах. Тож будемо працювати далі, спільно шукати шляхи вирішення цієї проблеми», – зазначила Юлія Букіна.
Учасники заходу домовилися про створення національної програми антибулінгу в закладах освіти, і в першу чергу про розробку дієвого алгоритму виявлення булінгу. Також в планах освітян – написання модульних варіантів дій для різних випадків, проведення навчальних вебінарів, запис відеоуроків для дистанційного курсу з антибулінгу.
Останні коментарі