Засновниці «Батьки SOS» провели у Харкові тренінг для батьків

Про освітню реформу – об’єктивно, відверто та експертно. Співголови ГО «Батьки SOS» Олена Бондаренко та Альона Парфьонова провели для батьківської спільноти Харківщини тренінг, на якому обговорили останні законодавчі зміни у сфері освіти, а також розповіли про новий орган центральної виконавчої влади – ДСЯО. До Харкова активістки завітали на запрошення громадської організації «Благосвіт».

Син харків’янки Юлії Перової ходить у перший клас і навчається за програмою Нової української школи. Концепція НУШ жінці дуже подобається: готуючи дитину до школи, вона перечитала всі нормативні документи, а тепер уважно стежить за впровадженням реформи. Юлія каже: хотілося б, щоб у житті все було реалізовано так, як написано на папері. Саме тому вона і прийшла на тренінг для батьків, аби знати більше та краще розуміти процеси, що відбуваються зараз в освітній сфері.

«Я свідомо прийшла на тренінг, щоб отримати підзарядку інформаційну, отримати роз’яснення. Тому що «Батьки SOS» – це київська організація, вони тримають руку на пульсі, знають ситуацію в освіті зсередини, і вони близькі до людей, тому що самі мами школярів», – зазначає Юлія Перова.

На тренінгу експертки висвітлили дві теми: законодавчі зміни в освіті – як ті, що вже набули чинності, так і ті, що тільки готуються, та діяльність Державної служби якості освіти. Зокрема, Олена Бондаренко розповіла, що у нормативних документах нарешті було закладено підстави для розвитку сімейної освіти та з’явилося визначення академічної доброчесності. Водночас неврегульованим залишилося питання позашкільної освіти, коли здобуті дитиною знання або навички поза школою, наприклад, у спортивній секції чи на мовних курсах, жодним чином не враховуються. Також експертка констатувала, що досить умовним є поділ школи на початкову, гімназій та ліцей – ці поняття чітко не прописані. Потребує вдосконалення і положення про конкурс на посаду директора школи, і порядок зарахування дітей до закладів освіти.

«Це було важливо, щоб діти в перший клас йшли на рівних умовах, без жодних конкурсів і стресів у 6 років. Але що робити далі? Чи повинен бути конкурс у 5 класі? Чи в цьому віці дитина вже достатньо доросла для того, щоб витримувати ці змагання-конкурси? Чи у 5 класі дитина вже визначилася з якимось напрямком розвитку, що вона хоче вчити поглиблено чи що не хоче вчити? Це питання виникає при кожній дискусії, при обговоренні того ж порядку функціонування гімназій і так далі», – розповідає співголова ГО «Батьки SOS» Олена Бондаренко.

Велику увагу на тренінгу було приділено новоствореній Державній службі якості освіти, основними функціями якої є контроль і нагляд. Саме ця служба з вересня 2019 року буде проводити у закладах освіти інституційний аудит і давати за його результатами рекомендації щодо покращення їх роботи. За словами Альони Парфьонової, наразі діяльність ДСЯО не є ефективною: за весь минулий рік служба перевірила лише вісім шкіл та один дитячий садочок. Втім, на це є об’єктивні причини, основна з яких – відсутність територіальних підрозділів ДСЯО.

«Територіальні підрозділі – вони будуть лише тільки створюватися, на сьогодні іде конкурсний набір. Що нас турбує, за чим варто громадськості слідкувати – хто подається і хто проходить за конкурсом на ці посади. Тому що  у нас є побоювання, що туди перейдуть працівники районних управлінь освіти. І що оці фахівці будуть робити у новоствореному органі, нас трошки лякає, оскільки ми знаємо їх попередню роботу і бачимо, що не дуже багато там було вдалого», – зауважує співголова ГО «Батьки SOS» Альона Парфьонова.

На згадку про тренінг харківським батькам дісталися сувеніри – ручки, наліпки та значки з символікою «Батьки SOS».  Експертки вже три роки  проводять подібні інформаційні заходи по всій Україні. Цінність такої роботи – не тільки у просвітництві, але й у можливості отримати зворотній зв’язок, підсилити батьківський рух на місцях.

«За ці три роки відбулося укрупнення батьківських громад майже в кожному регіоні, і вони з кожним роком стають потужнішими. Вони розуміють свої права, права своїх дітей, вони вчаться їх захищати. Тобто є результат», – резюмує Альона Парфьонова.