Систему позашкільної освіти буде адаптовано під потреби «особливих» дітей. Фахівці МОН підготували проект Порядку організації інклюзивного навчання в системі позашкільної освіти (po-inklyuzii-v-po-0309), який наразі винесено на громадське обговорення. У відомстві сподіваються, що впровадження цього порядку сприятиме розвитку інклюзивної освіти та задоволенню прав дітей з особливими освітніми потребами на позашкільну освіту.
Документ містить вимоги до організації інклюзивного навчання в системі позашкільної освіти:
- обов’язкове створення інклюзивних та/або спеціальних груп або інших організаційних форм навчання в системі позашкільної освіти у разі звернення батьків (законних представників) дитини з особливими освітніми потребами;
- адаптація освітнього процесу відповідно до потреб та можливостей дітей з особливими освітніми потребами;
- залучення при необхідності відповідно до висновку Інклюзивно-ресурсного центру до освітнього процесу асистента вчителя задля оптимізації освітнього процесу та досягнення його результативності.
Зауваження та пропозиції до проекту приймаються до 18 вересня за адресами: Міністерство освіти і науки України, проспект Перемоги, 10, м. Київ, 01135; e-mail: savytska@mon.gov.ua, Савицька Оксана Олександрівна.
Останні коментарі